【摘要】一些人在谈论他们现在已经找到的工作；另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。

    这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤做一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次考试了。

    一些人在谈论他们现在已经找到的工作；另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。

    他们知道，这场即将到来的考试将会很快结束，因为教授说过，他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个，就是他们不能在考试的时候交头接耳。

    他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加扩大了。

    三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。

他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？”

    没有一只手举起来。

    “完成四道题的有多少？”

    仍然没有人举手。

    “三道题？两道题？”

    学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。

    “那一道题呢？当然有人完成一道题的。”

    但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果。”他说。

    “我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记转—即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。”

    随着时间的流逝，教授的名字已经被遗忘了，但是他教的这堂课却没有被遗忘。

    点睛：

    要想在职场中保持优势地位，教育与培训就要贯穿整个职业生涯。处在当今这个学习型社会里，人与人之间的差异，主要是学习能力的差异；人与人之间的“较量”，关键在学习能力的“较量”。现在已经进入了知识爆炸的时代，知识更新周期空前加快，现有知识每年在以１０％的速度更新。生活在这样一个时代，任何人都必须不断学习，更新知识，想靠学校学的知识“应付”一辈子，已完全不可能了。只有通过不断学习获取最新资讯，才能比别人获得更多机会。过去，我们把不识字称之为“文盲”，未来学家托夫勒说，未来的“文盲”是想学习而不会学习的人。

如今，一则寓言在职场中颇为流行——草原的夜幕下，一头狮子在沉思：当明天的太阳升起，我要拼命地奔跑，追上跑得最快的那只羚羊。与此同时，一只羚羊也在琢磨：当明天的太阳升起，我要拼命地奔跑，逃脱跑得最快的那只狮子的追赶。越来越多的职场人士如同奔跑的“狮子”和“羚羊”，一种对自己原有的知识结构、知识层次不满意而产生的彻骨的危机感，促使职场中人走进课堂充电加油。的确，充电不失为提高竞争力，防患于未然的聪明之举。无论是拿出专门时间去深造，还是在工作中不断学习，作为职场中人，都要考虑自身的经济条件、工作需要等因素，有意识地选择适合自己的充电途径，找准最佳结合点，才能适应不断变化的环境，实现充电的最佳效益，最终拥有驰骋职尝决胜职场的能力。