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培养员工能力与责任

发布:2011-1-6 15:36:56  来源: 世界经理人  [字体: ]
  员工:很好。但他们冒了很大的风险。

  案例2:别提问。

  经理:通过改变什么可以提高你的工作效率?

  员工:让我可以提问。
  
  经理:你的意思是现在你不能提问。

  员工:当然不能。你不想被别人看成呆瓜吧?所以你得学着装作你什么都懂。这儿就是这样的。

  经理:你的主管希望你们这样吗?

  员工:他说他希望大家多多挑战旧事物,勇于批评,看东西要看全面。虽然他声称他欢迎大家提问,但大伙都知道他不是这个意思。
 
  经理:有没有人向他提问,或是提出过有争议性的话题?

  员工:有时候有。

  经理:那么接下来在他们身上发生了什么吗?

  员工:没有,什么事也没发生。但他们真的很冒险。我绝不会这样做的。

  聪明的经理人都知道,帮助员工成长就是他们能对员工做的最有益的一件事情。员工不能陷入抱怨与空想事情会奇迹般变好的陷阱中。他们必须学会接受现状,然后想办法利用其中好的一面。他们不能坐等“更多权威”或“更清晰的指向”或“更多控制”。他们应该现在行动起来。

  做一个倾听者

  在某种意义上,员工就像顾客。他们理应得到尊重。尊重人的方式之一就是倾听对方的心声。你也许没法给对方提供他们想要的一切,但你可以听听他们想说什么。经理人常常在沟通上栽跟头,特别是当涉及到倾听员工的时候,因为他们不会问这样简单的问题:你是怎么想的?这样对你来说有意义吗?你觉得这项工作怎么做?

  要做一个更好的倾听者和一个更称职的经理,有下面这些小窍门。

  在倾听员工的过程中,不要分心。

  如果你很忙或是有些心烦意乱,告诉员工当天不是一个好时机,并重新安排与之面谈的时间。

  做笔记。这样可以向对方表明你在认真听他说话,并且它们有助于你日后想起与对方的谈话内容。

  定时归纳员工对你说了些什么。这样做是为了让你学会怎样听,并检验你理解得对不对。

  尽量保持开明的态度,不要去预测员工将说什么。

  注意员工说话的方式、他们的肢体语言等。

  还有,如果员工没有要求,你不要贸然给出什么建议。当员工向经理陈述问题时,后者常常有些不耐烦,并想迅速解决它。他们会立马给出一个解决方案,并对员工说:“你就这么办。”经理认为自己做了件好事,而员工却发誓再也不带着问题来找这个经理了。当你都还没有搞清楚问题的重点,就给员工下命令他应该怎么做,员工只会觉得自己被羞辱了。

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