培养具有综合职业能力的技能型专业人才,是中等教育的努力方向和目标。近年来,德化职业技术学校就紧紧围绕这一目标,积极创建实训基地,为学生提供学习与实训的真实职业情境,实现了学习与就业无缝对接。

在宝美开发区某陶瓷公司的彩绘车间里,从德化职业技术学校毕业的寇丽明,在公司从事陶瓷绘画已经第三个年头,公司作为职校的实训基地,当初是在基地实训一年后,直接在公司上班,她告诉记者,通过一年的实训,让她对理论与实践的结合、职业情境、小组协作、与人沟通等能力都有了进一步的提升。

【同期声:职校毕业生:寇丽明:就是来这边真正和陶瓷接触的,然后在陶瓷上作画,就和学校不一样,学校是从釉上的,然后这个是釉下和釉中彩,觉得在这边实习一年了,就在这边直接上班,比较好,因为提前来了解了这个工厂,环境也比较清楚。】
像类似的实训基地在德化职业技术学校还有很多,今后学校将在各个专业群中广泛开展校内外实训基地建设,根据我县的区域产业特点,在陶瓷、旅游、电子商务、烹饪等专业至少建成3至5个实训基地,到2018年一共建成30至40个实训基地,实现所有专业均有对应的实训基地、实训模块及专门的实训指导教师。而实训基地的建设也为企业提供所需的人才,实现了企业和学校的双赢。

【同期声:德化职业技术学校副校长:陈敦波:我们通过现代职业体系这种校基合作,实践基地的建设,我们希望通过这种活动让学生在学校学习期间进入我们企业,第一个,学习我们的职业素养,提升我们的职业道德水平,另外,就是我们学生能够到企业里面学习和了解企业最前沿的技术技能,进行岗位练兵,第三个目的我们主要就是让学生能够早日融入我们企业,能够就好业,好就业,为以后的职业生涯打下练好基础。】