●激励是一种动力,一种可以感受到心理支持和充盈感。有时又是抽象的,总觉得有点儿意会而难以言传……
●以动机作为原点——物质性动机:工资奖金、福利保险、带薪休假和津贴等/功能作用:有助于吸引合格的员工和维持士气与绩效/非物质性动机:能提供发展个人创新及成就的机会,也称之为个人动机
●“胡萝卜”和“大棒”——它来自一个古老的故事:为了让驴子走动,我们必须在它前面用根“胡萝卜”引诱它;或者在后面用棍子赶它,走得快些。
●剖析:这个比喻在激发行为的过程中,是采用报酬还是惩罚方式/“胡萝卜”也就是我们常用的“金钱”,它是有激励作用;但有时候我们发现金钱不是万能的/“大棒”以害怕为表现形式:失了工作和降职等(它是重要的但不是最好的)
●奖惩未必奏效/情景:许多时候,只有当员工的行为达到标准时才给予奖励。事实上,奖励若是“微不足道”时,其方式很难奏效。因而,需要进行行为矫正,也就说:如何树立作为管理者的榜样和循序地引导员工的行为,使之按预期目的工作。
●实操三要点:
首先,识别与绩效有关的行为事件,即识别哪些行为对绩效有显著的影响。
其次,要懂得鉴别行为的因素和影响绩效的原因;提供切实可行的干预措施。
最后,是评估绩效的情况,并及时促使高水平的绩效得到应有的奖励。
●来自80/20的杠杆作用力,正是需要管理者理性的分析、客观的判断和有效的应用;才能抓上手、抓到位、抓住成效。让激励变成实实在在的——人心所向。
参与式(情景/“胡萝卜”与“大棒”)
金钥匙六:激励的运用有方法
●对员工来说,由于受到工作肯定而鼓舞,更希望这是持续不断的……如何让“火炉”更旺,设想为火箭模式,编制了轨道仍然是人去做操控;不断加载动力的同时,更要讲求艺术。
●激励可以产生士气,士气可以激发动力因此如何有效激励部属(提高工作效率和业绩);一个重要的步骤就是清楚而且了解他们想从工作中得到什么?所谓知已知彼,一切从心开启……
●员工参与是激励的起点:能够参与商讨与自己有关的问题而会受到激励,产生责任感。为员工提供了一个获得别人尊重和重视的机会,产生满意感。增强了员工的自主性和积极性;从而促进工作,产生成功感。
●让员工“过把瘾”的好处:
情景:员工在企业来说常常看作是被管理的最下层,“反正上头说什么,我们就做什么,”几乎是所有在岗位员工的心态。基于这种状态,某企业成立能让员工都“过把瘾”的目标参与组、质量改善组、员工权益组等。
方式:让员工自愿参加,每月评议一次和宣导及外加奖励(对连续三次或间断五次获评者年终将得到半个月基本工资的奖励,可当年累加)。