“我是从网上了解到这一新政的，当下就决定要报名参加。”德化县山花陶瓷有限公司总经理助理郑超明是首批5名“创二代”中唯一的“90后”，高中毕业后，便进入父亲的陶企帮忙，如今已是第二个年头。

　　郑超明在电话中告诉记者，在过去的两年间，他在父亲的陶企中没有非常明确的分工，主要就是帮助父亲协调公司事务，与陶企工人打交道，“虽然能够学习到一些管理方面的知识，但进步空间有限”。不久前，在网上看到德化县委组织部出台的这份文件后，小郑意识到，这是一个很好的学习机会，就与父亲交流，随后报名跟班学习。“我很期待，希望能够学习到更多知识。”

　　今年年初，德化县委组织部发文后，当地不少大型民营陶企的“创二代”们纷纷报名。宁昌陶瓷有限公司副总经理郭自臻也是首批5名跟班学员中的一员。

　　“工作环境有很明显的差别，接触的人也不同。”谈起到发改局跟班一天的感受，郭自臻有些“茫然”。他是去年到家里的公司帮忙的，主要负责外贸业务，在工作中，他意识到了解政府相关政策十分重要，“希望利用这短短半年时间，多学习多了解。”

　　据悉，此次跟班学习，5名学员被安排到发改、科技等重要部门跟班学习，以便让他们在最短的时间内了解德化县经济、科技等方面的发展情况。

　　■专家声音

　　创意做法 让“创二代”们接地气

　　“德化县的做法非常有创意！”泉州师范学院陈守仁工商信息学院院长、泉州市信息化专家委常务副主任欧阳钟辉对此举连声称赞。他认为，泉州是一个以民营经济为主的城市，民营经济的发展与政府的扶持是分不开的，因此，德化县委搭台让企业接班人到政府相关部门跟班学习的做法非常有意义。

　　“他们与父辈不同，不需要像父辈那样艰难创业。他们很容易被贴上‘富二代’的标签，但他们正在努力成为合格乃至优秀的‘创二代’。”欧阳钟辉表示，不少“创二代”都是从大城市求学归来，他们有着更高的文化水平，也更容易接收新事物、新观念。但要真正挑起重担，完成“交接班”促进企业转型升级，接地气、了解政策的政策同样重要。因此，让“创二代”们到政府有关单位跟班学习，有助于让他们了解国家及当地的一些政策，并通过学习政策，调整企业发展方向，“这是一个很好的学习机会，让他们知道，办好一家企业，不仅需要拥有好的生产线、好的管理，政府的扶持同样重要”。